目前建筑学科的色彩教学注重写生色彩的训练，使学生通过对静物、景物写生，理解色彩知识，掌握物体在一定光源的作用下固有色、环境色的变化规律，练就真实的表现自然物体空间感、质感等写实功夫。通过技法训练，激发学生对艺术的感受力，提高审美能力，为建筑表现奠定基础。这一教学内容十分重要不容忽视。但是单纯的写生色彩训练还不能满足建筑表现的需要，因为建筑表现图虽然需要真切自然的色彩表现，但不是面对自然的写生画，需要根据建筑设计的透视图设计色彩的色调。建筑主体及配景的色彩运用要有一定的程式化，也就是将写生色彩提炼概括，这就需要学习装饰色彩并具有表现装饰色彩的能力。

　　装饰色彩是相对写实色彩（包括写生色彩）而言的专有名词。写生色彩是面对自然物象去研究、表现物体在一定光源的作用下，固有色、环境色的变化规律进行色彩写生的过程为写生色彩。写生色彩注重的是对自然的描绘，真实的记录，其色彩美产生于画面本身反映物象产生真实的美感。写生色彩虽然有一定的主观感受，但更多的是客观反映，带有较强的客观性。而装饰色彩则不受光源色、固有色、环境色的限制。是根据需要按照美的法则，将自然中的色彩提炼、概括、抽象化，不受自然界中物象限制。装饰色彩强调的是色块组合的和谐，构成夸张变化的效果，色彩的象征、联想、寓意的体现。装饰色彩不局限于自然色彩，因而是理想的色彩，偏重于表现、写意、带有较强的主观性。装饰色彩的主要特征表现为色彩的象征性，平面感及以少胜多的限色手法等。

　　装饰色彩与写生色彩虽各有特征，但还存在着千丝万缕的联系，例如：其一，两者采用的色彩材料有相同的种类，如通常所用的水粉颜料，即应用于写生色彩训练，也应用于装饰色彩的描绘。其二，两者应用的色彩原理相同，诸如色彩的三原色、三间色、三要素、对比与调和、生理与心理反应不会因为两者的表现方法不同而在基本原理上产生差异，不论是写生色彩还是装饰色彩在布色时都要运用色彩的对比与调和的原理，遵循其基本规律，并应用适当，才能取得美的效果。其三，装饰色彩与写生色彩之间在色彩原理应用中存在着互补关系。两种表现方法互相影响互相促进的关系在一些成功的色彩作品中有着明显的痕迹，如：克里姆特的作品就是典型的体现，他作品中的色彩明显的有着印象派的影响，又有大量吸收东方装饰艺术的用色精华，才形成了既写实又装饰，既华丽灿烂又和谐统一的特有风貌。这种写实与装饰相融汇的表现风格在设计领域、当代绘画作品中更是屡见不鲜。

　　二、装饰色彩与建筑表现色彩色彩作为艺术表现的重要语言，无论在绘画领域还是在设计领域都发挥着其独特的魅力。在建筑表现中同样起着举足轻重的作用。装饰色彩与写实色彩是色彩表现的两大类别，它们既有区别又有联系，建筑表现正是借助了写生色彩的真切自然，装饰色彩的设计色调，才形成了独特的表现形式，也就是说建筑表现图的色彩需要写生色彩和装饰色彩的有机结合才能完美。真实地表现建筑材料的色感、质感以及对建筑物在未来特定环境中应有的气氛和意境的渲染，是绘者应具有的基本色彩表现技能。但仅此一种技能还不能满足要求，因为建筑表现图不是一幅面对自然的风景写生画，它是根据建筑设计的平、立、剖面所建立起来的透视图，在建筑表现图着色之前设计画面色彩时，装饰色彩的配色规律发挥了不可低估的作用，如根据设计意图和建筑色彩确定画面色彩的色调，并利用配景的可变性灵活的调整画面的色彩关系，使主导色与从属色、点缀色既谐调统一又对比变化，构成具有较高审美层次的生动画面。

　　色调是指一个色彩整体构成某种统一的倾向，使画面色彩组合有一种总体效果。在色彩实践中，由于表现色彩的角度不同，所以处理色彩的方法也就不一样。对色彩色调的内涵理解也就存在着区别，印象派画家塞尚曾说：“色调是把看到的自然和理智的自然，把现实的色彩和头脑中的色彩融合在一起，把对象本身所具有的色彩规律和作者对客观世界的色彩的感受融合在一起，变为艺术形象典型的色彩节奏与韵律。”设计家们则认为色调是“将画面中诸多色彩有机组织起来，使之统一、谐调，并从属于一定的情调和气氛，色调是指画面多物象所具有的同一调子的倾向，是指统治地位的色彩感觉。”

　　建筑表现图的色调正是融合了画家与设计家对色调的看法。它的设计是在认识自然色彩规律加之主观因素并根据建筑物所处的实际环境及表现需要的基础上来组织色彩，使之形成统一、谐调的色调，也就是说，建筑表现图的色调既有写生色彩对自然的客观感受也要有装饰色彩设计的因素，遵循一定的规律如色彩的明度、纯度、色相、冷暖等在画面中所占面积大小进行合理布局，以取得既丰富多变又完美和谐的色调，使观者喜欢，诱发美感，增强艺术感染力。

　　色调是为设计内容服务的，根据不同的设计内容设计不同的色调。如：为体现雄伟、庄严的纪念碑那种壮观肃穆的气氛，可用暖灰调表现。办公楼可用冷高调表现庄重感，以突出安静、明快的现代情调。幼儿园可用鲜亮调表现活泼、欢快、稚气的生动气氛。艺术宫可用和谐灰调表现文静、典雅的文化在建筑主体及配景的色彩表现中，装饰色彩的配色规律、表现方法的应用更为重要，如：建筑主体的墙立面既采用常规的日光有受光背光的明暗变化，又有色彩的渐变推移，在真实自然的反映固有色的同时，对光源色和环境色做适当的减弱，以求得平静的装饰效果。建筑配景中的人物，不同于色彩写生中的真实具体的形象，需要适当的夸张变形，用色用笔简洁、概括，具有较强的装饰味道。车作为配景在表现图中起着点缀的作用，它的色彩表现不能像写生色彩那样具有丰富的变化，通常可提练为三至四套（装饰色彩用色方法）明度不同、色相渐变的色彩来表现，其效果同建筑主体协调一致，既有光感、体感，又有装饰用色限色的简练。再有树的画法，在写生色彩中对树的表现、树的种类，成片树木的远近虚实、色调、空间，单棵树的具体形态特征都要加以刻画，用色用笔及表现的层次都相当丰富。而在表现图中的树，大多是一种程式化的表现手法，对树的种类不太刻求，色彩表现吸收了装饰色彩的限色，一般三至四套明度有别，冷暖渐变的颜色就可以画出适合于表现图的树。建筑表现图的表现风格种类繁多，其中“装饰表现”让我们看到了装饰色彩不单纯是同写生色彩紧密配合作用于建筑表现中，还有独占一方，充分显示优势的表现手法，用其特有的语言单纯、醒目、强烈、以少胜多的表现力，表达了丰富多彩的建筑世界。

　　随着大都市、大工业化的发展趋势，文化艺术空前繁荣。其中建筑表现图的技法有着很快的发展，呈现繁多的种类：淡彩、水彩、水粉、喷绘、马克笔、装饰、计算机、拼贴……，无论哪种表现技法，除了建筑上应具备的因素外，首先给人以视觉感受的是色彩在建筑造型方面的设计及其应用，产生强烈的表现力和艺术感染力。因此，未来的建筑师有必要认真学习、研究和掌握对建筑表现图起着重要作用的装饰色彩。

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